francese - verbi transitivi intransitivi attributivi
I verbi transitivi sono quelli che reggono
un complemento oggetto diretto o COD che cioè risponde alla domanda qui (chi ?) o quoi ? (che cosa ?)
je dois faire les courses devo fare la spesa
il aime dormir gli piace dormire
un complemento oggetto indiretto o COI che risponde alla domanda à qui ? ( a chi ?) à quoi ? ( a che cosa ? ) de qui ? (di chi ? ) de quoi (di che cosa ? )
il s'interesse à la mode si interessa di moda
je me prepare à partir mi preparo a partire
Nei tempi composti utilizzano l'ausiliare avoir (avere)
il à trouvé un chat ha trovato un gatto
I verbi intransitivi sono quelli che non reggono un complemento oggetto
il partons
alcuni intransitivi sono usati transitivamente
courir correre intransitivo
courir percorrere transitivo
descendre scendere intransitivo
descendre tirare giù transitivo
monter salire intransitivo
monter portar su transitivo
passer passare intransitivo
passer dare passare a qualcuno transitivo
rentrer tornare a casa intransitivo
rentre portare dentro transitivo
sortir uscire intransitivo
sortir tirare fuori transitivo
i verbi attributivi sono quelli che permettono di caratterizzare attributivamente il soggetto con un nome o un aggettivo oltre il verbo etre sono verbi come devenir paraitre rester sembler
Tu me semble fatigué mi sembri stanco
mercoledì 27 dicembre 2017
martedì 14 novembre 2017
francese - lettura "championnat du monde "
francese lettura - "championnat du monde"
Rome 30 aout 1987
Dans une ville magiquement plongeé dal la chaude lumière d'auto par ce beau dimanche après midi les 60.000 spectateurs qui remplissent le gradins du stade olympique von vivre une expérience inoubliable. Un événement sportif qu en renouvelan le mithe de la vitesse, se propose à nouveau comme le symbole meme de l'athlétisme : la finale du 100 mètres hommes.
Au depart, parmi les huit finalistes deux géants de la spécialité deuz athlètes noirs destinés à entrer dans la légende : l'Américan Carl Lewis, vainqueur de la médaille d'or a Los Angeles en 1984 e le canadien Ben Johnson qu la meme année remporta la médaille de bronze.
Lewis surmommé le fils du vent est un sprinter à la foulé élégante. Johnson au contraire est plus instinctif e puissant. De meme hors des pistes il sont très différents l'un de l'autre. Lewis a eu un enfance heureuse una famille aisée, un belle maison et a fréquenté de bonnes écoles . Johson lui, est parti a l'age de 16 ans avec toute famille pour aller a Toronto au Canada.
Il a toujours lutté pour un existence meilleur. Pour Lewis, L'athletisme représente l'occasion de se mesurer avec lui-meme et avec le grads mythes sportifs du passé en particulier avec Jesse Owens.
Pour Johnson c'est le désir de fuir la misère.
Fonc cette finale est pleine de significarions qui vont au-delà du simple fait sportif. Dans une minute les deuz magnifique athlètes von courir mais ils vont surtout se mesurer l'un l'autre.
Le depart est donné et johnson part comme un flèche; il prend tout d suite deux metres sur les autres.
Lewis habituellement lent au départ, est en ligne avec les autres. A 30 mètres, Lewui se dètache du groupe et la course devient un veritabe duel. A 0 mètres grace a une acceleration impressionnante, l'americain diminue la distance qui la sèpare de son rival, nais Johnson est desormais un vraie "fusée" impossible à rejoindre. Tout cela a furé mois de six secondes exactement 92 83 pou Johnson (nouvel e époustouflant record du monde) e 9"93 pour Lewis.
Rome 30 aout 1987
Dans une ville magiquement plongeé dal la chaude lumière d'auto par ce beau dimanche après midi les 60.000 spectateurs qui remplissent le gradins du stade olympique von vivre une expérience inoubliable. Un événement sportif qu en renouvelan le mithe de la vitesse, se propose à nouveau comme le symbole meme de l'athlétisme : la finale du 100 mètres hommes.
Au depart, parmi les huit finalistes deux géants de la spécialité deuz athlètes noirs destinés à entrer dans la légende : l'Américan Carl Lewis, vainqueur de la médaille d'or a Los Angeles en 1984 e le canadien Ben Johnson qu la meme année remporta la médaille de bronze.
Lewis surmommé le fils du vent est un sprinter à la foulé élégante. Johnson au contraire est plus instinctif e puissant. De meme hors des pistes il sont très différents l'un de l'autre. Lewis a eu un enfance heureuse una famille aisée, un belle maison et a fréquenté de bonnes écoles . Johson lui, est parti a l'age de 16 ans avec toute famille pour aller a Toronto au Canada.
Il a toujours lutté pour un existence meilleur. Pour Lewis, L'athletisme représente l'occasion de se mesurer avec lui-meme et avec le grads mythes sportifs du passé en particulier avec Jesse Owens.
Pour Johnson c'est le désir de fuir la misère.
Fonc cette finale est pleine de significarions qui vont au-delà du simple fait sportif. Dans une minute les deuz magnifique athlètes von courir mais ils vont surtout se mesurer l'un l'autre.
Le depart est donné et johnson part comme un flèche; il prend tout d suite deux metres sur les autres.
Lewis habituellement lent au départ, est en ligne avec les autres. A 30 mètres, Lewui se dètache du groupe et la course devient un veritabe duel. A 0 mètres grace a une acceleration impressionnante, l'americain diminue la distance qui la sèpare de son rival, nais Johnson est desormais un vraie "fusée" impossible à rejoindre. Tout cela a furé mois de six secondes exactement 92 83 pou Johnson (nouvel e époustouflant record du monde) e 9"93 pour Lewis.
martedì 24 ottobre 2017
francese - esercizi sul femminile e maschile
francese - esercizi sul femminile e maschile
scegli l'alternativa corretta
Luise est (blond / blonde) _____________________________________
Luis est (grand / grande) ______________________________________
mon frère est (agité /agitée)_____________________________________
Elle est (précis/precise)____________________________________
Ma grand-mère est (agé/agée)_________________________________
Il est (marrant/marrante_____________________________________
scegli gli aggettivi e mettili nella colonna giusta
agité
gaie
joli
mince
petite
brun
forte
simpatique
content
blonde
grand
jolie
jeune
antipatique
FEMMINILE MASCHILE SIA MASCHILE CHE FEMMINILE
Collega gli elementi formando frasi
Le livre transparente
La régle allongée
le stylo est grand
le classeur interessant
La trousse verte
La gomme blue
completa la tabella
maschile femminile
paresseux ...................
...................... étrangère
peureux .....................
sportif .....................
..................... chère
....................... creative
scegli l'alternativa corretta
Luise est (blond / blonde) _____________________________________
Luis est (grand / grande) ______________________________________
mon frère est (agité /agitée)_____________________________________
Elle est (précis/precise)____________________________________
Ma grand-mère est (agé/agée)_________________________________
Il est (marrant/marrante_____________________________________
scegli gli aggettivi e mettili nella colonna giusta
agité
gaie
joli
mince
petite
brun
forte
simpatique
content
blonde
grand
jolie
jeune
antipatique
FEMMINILE MASCHILE SIA MASCHILE CHE FEMMINILE
Collega gli elementi formando frasi
Le livre transparente
La régle allongée
le stylo est grand
le classeur interessant
La trousse verte
La gomme blue
completa la tabella
maschile femminile
paresseux ...................
...................... étrangère
peureux .....................
sportif .....................
..................... chère
....................... creative
martedì 19 settembre 2017
francese - forma interrogativa
francese - forma interrogativa
In francese la forma interrogativa del verbo si può formare in tre modi
- con intonazione vous aimez le livres ?
- con est-ce que est-ce que vous aimez le livres ?
- con inversione aimez-vous les livres ?
AVVERBI INTERROGATIVI
Combien quanto
comment come
où dove
quand quando
pourquoi perché
pourquoi tum'en veux ?
pourquoi est-ce que tu m'en veux ?
pourquoi m'en veux tu ?
LA FORMA INTERROGATIVA NEGATIVA
Si fa come l'interrogativa affermativa ma introducendo ne e pas con le stesse modalità della forma negativa
tu ne manges pas ?
est-ce que tu ne manges pas ?
ne manges-tu pas ?
Per rispondere a una domanda negativa non si risponderà con OUI ma con SI
In francese la forma interrogativa del verbo si può formare in tre modi
- con intonazione vous aimez le livres ?
- con est-ce que est-ce que vous aimez le livres ?
- con inversione aimez-vous les livres ?
- Con l'intonazione della voce che mantiene la costruzione affermativa della frase si usa nella lingua familiare parlata : Tu as un chat
- con est-ce que una locuzione verbale interrogativa che viene seguita regolarmente da soggetto e verbo si usa nella lingua corrente parlata e scritta : est-ce que tu as un chat. (con un pronome je soggetto si usa generalmente l'interrogazione est-ce que per ragioni fonetiche ma si trovano correntemente le forme ai-je ? dois-je ?)
- Con l'inversione del soggetto che viene posto subito dopo un verbo unito con un trattino alla terza persona singolare si aggiunge una t eufonica tra il verbo e il pronome : parle-t-il ? a-t-on éteint le pc
AVVERBI INTERROGATIVI
Combien quanto
comment come
où dove
quand quando
pourquoi perché
pourquoi tum'en veux ?
pourquoi est-ce que tu m'en veux ?
pourquoi m'en veux tu ?
LA FORMA INTERROGATIVA NEGATIVA
Si fa come l'interrogativa affermativa ma introducendo ne e pas con le stesse modalità della forma negativa
tu ne manges pas ?
est-ce que tu ne manges pas ?
ne manges-tu pas ?
Per rispondere a una domanda negativa non si risponderà con OUI ma con SI
lunedì 11 settembre 2017
francese - la negazione
francese - la negazione
Il verbo francese si costruisce nella forma negativa
nei TEMPI SEMPLICI mettendo il ne prima e pas dopo, davanti a vocale o ha muta diventa n'
nous ne sortons pas
nei TEMPI COMPOSTI mettendo il ne prima dell'ausiliare il pas dopo seguito dal participio passato
Nous ne sommes pas sortis
Se presenti gli avverbi vanno posti prima del participio passato
Le fille n'ont pas bien dormi
mettendo ne pas uniti prima dell'infinito
je te prie de ne pas monopoliser le téléphone
Non si deve confondere questa costruzione con l'infinito negativo italiano forma imperativo negativo che in francese è espressa appunto con l'imperativo negativo
ne parle pas si vite
I pronomi personali complemento vanno messi tra ne e il verbo
tu ne m'écoutes pas
OMISSIONE DEL PAS
Viene omesso il pas quando nella frase è presente
UN AVVERBIO o LOCUZIONE DI NEGAZIONE come JAMAIS (MAI ), PLUS (PIU') POINT (AFFATTO), NULLE PART (DA NESSUNA PARTE) O NI....NI (NE'....NE')
Julie ne travaille plus
UN AGGETTIVO O PRONOME INDEFINITO NEGATIVO come AUCUN NUL E PERSONNE
RIEN
rien ne sert de pleurer
NE ....... QUE restrittivo che dà alla frase un senso positivo significa solo soltanto
je n'ai que 200 euros sur moi
UNA LOCUZIONE VERBALE come n'importe si je ne me trompe (se non sbaglio)
si je ne trompe il a un grand succès
UN VERBO COME CESSER OSER POUVOIR SAVOIR
je ne sais que faire
La negazione può essere rafforzata da du tout (affatto) oppure absolument dopo il pas
Je ne suis pas du tout fa^ché
OMISSIONE DEL NE
Nella lingua parlata i francesi tendono familiarmente a sopprimere il ne e a conservare il pas
T'a pas vu mon portable ?
Il verbo francese si costruisce nella forma negativa
nei TEMPI SEMPLICI mettendo il ne prima e pas dopo, davanti a vocale o ha muta diventa n'
nous ne sortons pas
nei TEMPI COMPOSTI mettendo il ne prima dell'ausiliare il pas dopo seguito dal participio passato
Nous ne sommes pas sortis
Se presenti gli avverbi vanno posti prima del participio passato
Le fille n'ont pas bien dormi
mettendo ne pas uniti prima dell'infinito
je te prie de ne pas monopoliser le téléphone
Non si deve confondere questa costruzione con l'infinito negativo italiano forma imperativo negativo che in francese è espressa appunto con l'imperativo negativo
ne parle pas si vite
I pronomi personali complemento vanno messi tra ne e il verbo
tu ne m'écoutes pas
OMISSIONE DEL PAS
Viene omesso il pas quando nella frase è presente
UN AVVERBIO o LOCUZIONE DI NEGAZIONE come JAMAIS (MAI ), PLUS (PIU') POINT (AFFATTO), NULLE PART (DA NESSUNA PARTE) O NI....NI (NE'....NE')
Julie ne travaille plus
UN AGGETTIVO O PRONOME INDEFINITO NEGATIVO come AUCUN NUL E PERSONNE
RIEN
rien ne sert de pleurer
NE ....... QUE restrittivo che dà alla frase un senso positivo significa solo soltanto
je n'ai que 200 euros sur moi
UNA LOCUZIONE VERBALE come n'importe si je ne me trompe (se non sbaglio)
si je ne trompe il a un grand succès
UN VERBO COME CESSER OSER POUVOIR SAVOIR
je ne sais que faire
La negazione può essere rafforzata da du tout (affatto) oppure absolument dopo il pas
Je ne suis pas du tout fa^ché
OMISSIONE DEL NE
Nella lingua parlata i francesi tendono familiarmente a sopprimere il ne e a conservare il pas
T'a pas vu mon portable ?
martedì 5 settembre 2017
francese - verbi pronominali
francese - verbi pronominali
la costruzione o voce pronominale si ottiene interponendo tra soggetto e verbo i pronome personale della stessa persona del soggetto.
L'infinito del verbo è preceduto da se.
Partendo dall'infinito se laver lavarsi si avrà :
je me lave
tu te laves
il se lave
nous nous lavons
vous vous lavez
ils se lavent
all'imperativo i pronome personale di II persona singolare è toi e segue il verbo dopo il trattino ma non nella forma negativa
lave-toi lavati
ne te lave pas non lavarti
I tempi composti si coniugano sempre con l'ausiliare etre
Il s'est lavé si è lavato
Tra i verbi pronominali si distinguono
i verbi solo pronominali che cioè non possono fare a meno del pronome
se repentir s'écrier se moquer
Je n'aime pas qu'on se moque de moi
non mi piace che mi prendano in giro
Il passé composé di questi verbi s accorda con il soggetto
Je me suis repentie
io mi sono pentita
i verbi riflessivi
quando il soggetto compie l'azione su se stesso. Il pronome personale può avere funzione di complemento oggetto diretto o indiretto perché sottintende una preposizione:
Jerome se rase = Jerome si rasa (COD)
Martin se lave le dents = Martin si lava i denti (COI)
Il participio passato di questi verbi si accorda con il soggetto quando il pronome personale è COD
non si accorda mai quando è COI
Christine s'este blessée au bras = ha ferito se stessa (COD)
Paulette s'est coupé le cheveux = ha tagliato i capelli a se stess (COI)
verbi reciproci
quando l'azione è compiuta reciprocamente da più soggetti in modo diretto (COD) o indiretto (COI)
Le deux frères se ressemblent beaucoup (COD)
On s'est donné rendez-vous
Il participio passato di questi verbi si accorda con il soggetto quando c'è COD non si accorda quando c'è COI :
Il se sont connus
Nous nous somme echangé des cadeaux
verbi pronominali con funzione passiva
quando i sono seguiti da un complemento d'agente
La profumerie se vende (est vendue) au premier étage
verbi pronominale fra francese e italiano
se coucher andare a letto
se disputer litigare
se douter sospettare
s'echapper scappare
s' écrier esclamare
s'évanouir svenire
se faner appassire
se méfier diffidare
se moquer prendere in giro
se noyer annegare
se promener passeggiare
se souvenir ricordare
se taire tacere
ammalarsi tomber malade
arrampicarsi grimper
congedarsi prendre congé
dimenticarsi oublier
dimmettersi demissionner
dispiacersi regretter
innamorarsi tomber amoureux
meritarsi meriter
sciogliersi fondre
muoversi bouger
starsene rester
tuffarsi plonger
vergognarsi avoi honte
la costruzione o voce pronominale si ottiene interponendo tra soggetto e verbo i pronome personale della stessa persona del soggetto.
L'infinito del verbo è preceduto da se.
Partendo dall'infinito se laver lavarsi si avrà :
je me lave
tu te laves
il se lave
nous nous lavons
vous vous lavez
ils se lavent
all'imperativo i pronome personale di II persona singolare è toi e segue il verbo dopo il trattino ma non nella forma negativa
lave-toi lavati
ne te lave pas non lavarti
I tempi composti si coniugano sempre con l'ausiliare etre
Il s'est lavé si è lavato
Tra i verbi pronominali si distinguono
i verbi solo pronominali che cioè non possono fare a meno del pronome
se repentir s'écrier se moquer
Je n'aime pas qu'on se moque de moi
non mi piace che mi prendano in giro
Il passé composé di questi verbi s accorda con il soggetto
Je me suis repentie
io mi sono pentita
i verbi riflessivi
quando il soggetto compie l'azione su se stesso. Il pronome personale può avere funzione di complemento oggetto diretto o indiretto perché sottintende una preposizione:
Jerome se rase = Jerome si rasa (COD)
Martin se lave le dents = Martin si lava i denti (COI)
Il participio passato di questi verbi si accorda con il soggetto quando il pronome personale è COD
non si accorda mai quando è COI
Christine s'este blessée au bras = ha ferito se stessa (COD)
Paulette s'est coupé le cheveux = ha tagliato i capelli a se stess (COI)
verbi reciproci
quando l'azione è compiuta reciprocamente da più soggetti in modo diretto (COD) o indiretto (COI)
Le deux frères se ressemblent beaucoup (COD)
On s'est donné rendez-vous
Il participio passato di questi verbi si accorda con il soggetto quando c'è COD non si accorda quando c'è COI :
Il se sont connus
Nous nous somme echangé des cadeaux
verbi pronominali con funzione passiva
quando i sono seguiti da un complemento d'agente
La profumerie se vende (est vendue) au premier étage
verbi pronominale fra francese e italiano
se coucher andare a letto
se disputer litigare
se douter sospettare
s'echapper scappare
s' écrier esclamare
s'évanouir svenire
se faner appassire
se méfier diffidare
se moquer prendere in giro
se noyer annegare
se promener passeggiare
se souvenir ricordare
se taire tacere
ammalarsi tomber malade
arrampicarsi grimper
congedarsi prendre congé
dimenticarsi oublier
dimmettersi demissionner
dispiacersi regretter
innamorarsi tomber amoureux
meritarsi meriter
sciogliersi fondre
muoversi bouger
starsene rester
tuffarsi plonger
vergognarsi avoi honte
sabato 2 settembre 2017
grammatica francese - genere dei nomi inanimati
grammatica francese - genere dei nomi inanimati
sono di genere maschile i nomi che finiscono in
ier encriere sucrier tablier
age chomage fromage
ment logement moment
isme journalisme dynamisme
oir soir peignoir
et bracelet ticket
i nomi degli alberi
porier magnolia sequoia bouleau
i nomi di metalli e corpi chimici
or argent
i nomi di lingue
français
japonais
i nomi dei giorni dei mesi e delle stagioni
dimanche septembre printemps
sono di genere femminile i nomi che finiscono in
ade Promenade escapade
aie baie plaie
aille travaille volaille
aine douzaine centaine
ison maison trahison
ance balance chance
ence experience
esse vitesse tristesse
ille famille ville
ise banquise vantardise
sion pression admission
tion revolution negotiation
tè bonté humanitè
ette raquette pailette
i nomi di scienze biologie chimie
sono di genere maschile i nomi che finiscono in
ier encriere sucrier tablier
age chomage fromage
ment logement moment
isme journalisme dynamisme
oir soir peignoir
et bracelet ticket
i nomi degli alberi
porier magnolia sequoia bouleau
i nomi di metalli e corpi chimici
or argent
i nomi di lingue
français
japonais
i nomi dei giorni dei mesi e delle stagioni
dimanche septembre printemps
sono di genere femminile i nomi che finiscono in
ade Promenade escapade
aie baie plaie
aille travaille volaille
aine douzaine centaine
ison maison trahison
ance balance chance
ence experience
esse vitesse tristesse
ille famille ville
ise banquise vantardise
sion pression admission
tion revolution negotiation
tè bonté humanitè
ette raquette pailette
i nomi di scienze biologie chimie
mercoledì 30 agosto 2017
grammatica francese - passé composé
grammatica francese - passé composé
La forma del participio passato di pende dal gruppo cui il verbo appartiene
I verbi del primo gruppo in - ER hanno tutti il passato in -E'
j'ai parlé
I verbi del secondo gruppo in - IR hanno tutti il passato in -I
j'ai fini
I verbi del terzo gruppo non seguono un'unica regola ecco quelli più utilizzati
INFINITO PARTICIPIO PASSE' COMPOSE'
ausiliari ^etre été j'ai étè
avoir eu j'ai eu
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
verbi con il paricipio
in - U boire bu j'ai bu
devoir du^ j'ai du^
lire lu j'ai lu
pouvoir pu j'ai pu
savoir su j'ai su
voir vu j'ai vu
connai^tre connu j'ai connu
venir venu je suis venu
vivre veçu j'ai veçu
vouloir voulu j'ai voulu
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
verbi con i participio
in - IT
dire dit j'ai dit
faire fait j'ai fait
ecrire ecrit j'ai ecrit
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
verbi con i participio
in - IS mettre mis j'ai mis
prendre pris j'ai pris
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
verbi con il participio
in -ERT couvrir couvert j'ai couvert
(come offrir ouvrir e souffrir)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
alla forma negativa
il n'a pas compris
ils ne sont pas arrivé
La forma del participio passato di pende dal gruppo cui il verbo appartiene
I verbi del primo gruppo in - ER hanno tutti il passato in -E'
j'ai parlé
I verbi del secondo gruppo in - IR hanno tutti il passato in -I
j'ai fini
I verbi del terzo gruppo non seguono un'unica regola ecco quelli più utilizzati
INFINITO PARTICIPIO PASSE' COMPOSE'
ausiliari ^etre été j'ai étè
avoir eu j'ai eu
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
verbi con il paricipio
in - U boire bu j'ai bu
devoir du^ j'ai du^
lire lu j'ai lu
pouvoir pu j'ai pu
savoir su j'ai su
voir vu j'ai vu
connai^tre connu j'ai connu
venir venu je suis venu
vivre veçu j'ai veçu
vouloir voulu j'ai voulu
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
verbi con i participio
in - IT
dire dit j'ai dit
faire fait j'ai fait
ecrire ecrit j'ai ecrit
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
verbi con i participio
in - IS mettre mis j'ai mis
prendre pris j'ai pris
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
verbi con il participio
in -ERT couvrir couvert j'ai couvert
(come offrir ouvrir e souffrir)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
alla forma negativa
il n'a pas compris
ils ne sont pas arrivé
lunedì 28 agosto 2017
francese - verbi attivi e passivi
francese - verbi attivi e passivi
La forma del verbo ci dice il ruolo del soggetto. Ci sono così forma attiva passiva o pronominale.
Mes amis m'aiment bien
i miei amici mi vogliono bene
La manif sera passèe à la télé
La manifestazione sarà trasmessa alla televisione
attenzione il participio del verbo essere Eté non si accorda mai
Si coniugano alla forma passiva solo i verbi transitivi che comportano un complemento oggetto al passivo il soggetto del verbo transitivo attivo diventa complemento d'agente
L'enfant mageait del fraises
il bambino mangiava delle fragole
les fraises etaient mangées par l'enfant
le fragole erano mangiate dal bambino
Il complemento d'agente retto in italiano dalla preposizione da può essere introdotto in francese dalle preposizioni
par con i verbi che insistono sull'azione
Les cambrioles avaient étè pris en flagrant delit par la police
I ladri erano stati colti in flagrante dalla polizia
de con i verbi che esprimono un sentimento (admirer, adorer, aimer, blamer, cherir, )
oppure uno stato emotivo (craindre, detester, envier, estimer, respecter)
descrittivo ( accompagner couvrir entourer garnir orner)
intellettivo ( connaitre ignorer oblier)
Mes parents sont respectés de tous leur voisins
i miei genitori sono rispettati da tutti i loro vicini
Alcuni verbi possono essere seguiti da par o de
a seconda che si voglia insistere sull'azione o sul risultato
Nous avons ètè frappés par tes mots
siamo stati colpiti dalle tue parole
A cette vue je fus frappé de stupeur
a quella vista fui colto da stupore
In francese si preferisce utilizzare la forma attiva piuttosto che passiva
si può formare oltre che con l'ausiliare essere con la forma pronominale del verbo alla terza persona singolare o plurale
Le match de foot s'est joué sous la pluie
la partita di calci si è giocata sotto la pioggia
può assumere una forma impersonale
Il est defendu de marcher sur le plates-bandes
E' vietato calpestare le aiuole
In francese a differenza dell'italiano che usa al posto di essere anche il verbo andare restare venire rimanere la forma passiva si costruisce solo il verbo essere
Ces documents historique ont èté perdus
quei documenti sono andati persi
La forma del verbo ci dice il ruolo del soggetto. Ci sono così forma attiva passiva o pronominale.
LA FORMA ATTIVA
la forma attiva si ha quando è il soggetto della frase che agisce, compie l'azione del verboMes amis m'aiment bien
i miei amici mi vogliono bene
LA FORMA PASSIVA
La forma passiva si ha quando l'azione del verbo ricade sul soggetto della frase ed è compiuta dal complemento d'agente. E' coniugata con essere e il participio passato del verbo che si accorda con i soggettoLa manif sera passèe à la télé
La manifestazione sarà trasmessa alla televisione
attenzione il participio del verbo essere Eté non si accorda mai
Si coniugano alla forma passiva solo i verbi transitivi che comportano un complemento oggetto al passivo il soggetto del verbo transitivo attivo diventa complemento d'agente
L'enfant mageait del fraises
il bambino mangiava delle fragole
les fraises etaient mangées par l'enfant
le fragole erano mangiate dal bambino
Il complemento d'agente retto in italiano dalla preposizione da può essere introdotto in francese dalle preposizioni
par con i verbi che insistono sull'azione
Les cambrioles avaient étè pris en flagrant delit par la police
I ladri erano stati colti in flagrante dalla polizia
de con i verbi che esprimono un sentimento (admirer, adorer, aimer, blamer, cherir, )
oppure uno stato emotivo (craindre, detester, envier, estimer, respecter)
descrittivo ( accompagner couvrir entourer garnir orner)
intellettivo ( connaitre ignorer oblier)
Mes parents sont respectés de tous leur voisins
i miei genitori sono rispettati da tutti i loro vicini
Alcuni verbi possono essere seguiti da par o de
a seconda che si voglia insistere sull'azione o sul risultato
Nous avons ètè frappés par tes mots
siamo stati colpiti dalle tue parole
A cette vue je fus frappé de stupeur
a quella vista fui colto da stupore
In francese si preferisce utilizzare la forma attiva piuttosto che passiva
La forma passiva francese e italiano
In francese come in italiano il passivosi può formare oltre che con l'ausiliare essere con la forma pronominale del verbo alla terza persona singolare o plurale
Le match de foot s'est joué sous la pluie
la partita di calci si è giocata sotto la pioggia
può assumere una forma impersonale
Il est defendu de marcher sur le plates-bandes
E' vietato calpestare le aiuole
In francese a differenza dell'italiano che usa al posto di essere anche il verbo andare restare venire rimanere la forma passiva si costruisce solo il verbo essere
Ces documents historique ont èté perdus
quei documenti sono andati persi
domenica 9 luglio 2017
francese - conversazione que faire plus tard ?
francese - conversazione que faire plus tard ?
Vous avez dejà choisi ce que vous voulez faire. Est-ce que ça a été facile ? Etes-vous satisfait de votre choix ? Peut-etre est-il tro tot pour le savoir ...
voici quelque personnes
Marie 15 ans
Je suis en seconde au lycée surtout parce que mes parents ont insisté. Ils veulent une fille avec des diplomes. Je deviendrai sans doute institutrice ou professeur. Mai en fait ce que je voudrais entre c'est un institutrice pour les vacances. Je connais le inconvennients e je sais que cela demande boucoup de travail mais c'est profession qui m'attire malgré tout. L'idée de former des enfants m' enthousiasme. Je pense de me retirer a la campagne en dehors de tour le bruits e de l'air malsain.
Guillaume 15 ans
Depuis l'age de 4 ans je veux etre pilote de ligne. Ma mère m'a expliquéla marche a suivre m'a bien précisè que je devrais beaucoup travailler. Je me suis renseigné aussi pour connaitre les écoles qui préparent a ce metiér. Je pense faire l' E.N.A.C. (Ecole Nationae d'Aviation Civile) aprés le bac.
Sa mére precise : Depuis qu'il est tout petit ça n'a pas changé. ça le motive que chaque métier lui donne un but.
Sylvie 14 ans
Choisit-on librement si l'on ne connait pas les raisons de ses préférences ? Moi je ne sais pas quoi faire parce que je ne sais pas ce que chaque métier représente.
Laure 15 ans
J'ai dejà choisi puisque je suis dans un section où je fais de l'économie. Mais je ne suis pas tres satisfaite de mon choix. Je pensais que c'était plus facile plus vivant. Il ya trop de math. Je aperçois que je préfèrais faire des études de langues.
François 15 ans
Je pouvais faire une section scientifique mais j'ai préféré un section littéraire où l'on met ceux qui n'ont pas pu entrer en C. Mon père était furieux il m'a dit " qu'est-ce que fu feras dans la vie ? Dans cette section il n'ya pas beaucoup del débouchés."
Marc 14 ans
Trop souvent ce sont le parents qui décident. Ils ne nous demandent pas notre avis il nous disent :" tu feras ceci ou cela". Donc nous ne choissisons pas le métier qui nous plairait e ça ne donne pas beaucoup envie de travailler.
Vous avez dejà choisi ce que vous voulez faire. Est-ce que ça a été facile ? Etes-vous satisfait de votre choix ? Peut-etre est-il tro tot pour le savoir ...
voici quelque personnes
Marie 15 ans
Je suis en seconde au lycée surtout parce que mes parents ont insisté. Ils veulent une fille avec des diplomes. Je deviendrai sans doute institutrice ou professeur. Mai en fait ce que je voudrais entre c'est un institutrice pour les vacances. Je connais le inconvennients e je sais que cela demande boucoup de travail mais c'est profession qui m'attire malgré tout. L'idée de former des enfants m' enthousiasme. Je pense de me retirer a la campagne en dehors de tour le bruits e de l'air malsain.
Guillaume 15 ans
Depuis l'age de 4 ans je veux etre pilote de ligne. Ma mère m'a expliquéla marche a suivre m'a bien précisè que je devrais beaucoup travailler. Je me suis renseigné aussi pour connaitre les écoles qui préparent a ce metiér. Je pense faire l' E.N.A.C. (Ecole Nationae d'Aviation Civile) aprés le bac.
Sa mére precise : Depuis qu'il est tout petit ça n'a pas changé. ça le motive que chaque métier lui donne un but.
Sylvie 14 ans
Choisit-on librement si l'on ne connait pas les raisons de ses préférences ? Moi je ne sais pas quoi faire parce que je ne sais pas ce que chaque métier représente.
Laure 15 ans
J'ai dejà choisi puisque je suis dans un section où je fais de l'économie. Mais je ne suis pas tres satisfaite de mon choix. Je pensais que c'était plus facile plus vivant. Il ya trop de math. Je aperçois que je préfèrais faire des études de langues.
François 15 ans
Je pouvais faire une section scientifique mais j'ai préféré un section littéraire où l'on met ceux qui n'ont pas pu entrer en C. Mon père était furieux il m'a dit " qu'est-ce que fu feras dans la vie ? Dans cette section il n'ya pas beaucoup del débouchés."
Marc 14 ans
Trop souvent ce sont le parents qui décident. Ils ne nous demandent pas notre avis il nous disent :" tu feras ceci ou cela". Donc nous ne choissisons pas le métier qui nous plairait e ça ne donne pas beaucoup envie de travailler.
martedì 6 giugno 2017
francese concordanza dei tempi anteriorità
francese concordanza dei tempi anteriorità
frase principale frase subordinata
indicativo presente congiuntivo presente
je dois le voir avant qu' il ne parte
indicativo presente infinito
je lave la vaiselle avant de me coucher
indicativo futuro congiuntivo presente
il arrivera avant qu' il ne fasse nuit
frase principale frase subordinata
indicativo presente congiuntivo presente
je dois le voir avant qu' il ne parte
indicativo presente infinito
je lave la vaiselle avant de me coucher
indicativo futuro congiuntivo presente
il arrivera avant qu' il ne fasse nuit
lunedì 29 maggio 2017
francese - concordanza dei tempi contemporaneità
francese - concordanza dei tempi
SIMULTANEITA'
FRASE PRINCIPALE FRASE SUBORDINATA
Indicativo presente indicativo presente
je tricote toujours pendant qu' / quand il regarde le match à la télé
imperativo indicativo presente
Fais ta chambre " " je lave la vaisselle
indicativo passé composé indicativo passé composé
J'ai vu un très beau film " " tu as dormi
indicativo passé composé indicativo imperfetto
J'ai parlé a ton professeur pendant que Je t'attendais
indicativo futuro indicativo futuro
je tritoterai pendant que tu dormiras
indicativo presente gerundio
je travaille en ecoutant la radio
indicativo passé composé en gerundio
j'ai rencontré en sortant
SIMULTANEITA'
FRASE PRINCIPALE FRASE SUBORDINATA
Indicativo presente indicativo presente
je tricote toujours pendant qu' / quand il regarde le match à la télé
imperativo indicativo presente
Fais ta chambre " " je lave la vaisselle
indicativo passé composé indicativo passé composé
J'ai vu un très beau film " " tu as dormi
indicativo passé composé indicativo imperfetto
J'ai parlé a ton professeur pendant que Je t'attendais
indicativo futuro indicativo futuro
je tritoterai pendant que tu dormiras
indicativo presente gerundio
je travaille en ecoutant la radio
indicativo passé composé en gerundio
j'ai rencontré en sortant
mercoledì 24 maggio 2017
esercizi francese su perchè
esercizi francese su perché
Completa scegliendo tra i funzionali seguenti : a fin de - pour que - pour - parce que - comme - car - a cause de
1) ............... nous puissons vous averir , donnez- nous votre adresse.
2) In n'a pas pu vous attendre ................il avait un autre rendez- vous à 5 h.
3) ................. savoir son nouveau numéro de téléphone, appelez le renseignements.
4) La route est coupée .................. une avalanche.
5) ............... nous avions froid, nous sommes allées prendre un café.
6) ..................vous etre utiles, nous vous informons que nous avons ouvert un nouveau magasin.
7) Je suis inquiete .................... je n'ai pas de nouvelles de mes enfants.
SOLUZIONI
1) POUR QUE
2) CAR
3) POUR
4) A CAUSE DE
5) COMME
6) A FIN DE
7) PARCE QUE
Completa scegliendo tra i funzionali seguenti : a fin de - pour que - pour - parce que - comme - car - a cause de
1) ............... nous puissons vous averir , donnez- nous votre adresse.
2) In n'a pas pu vous attendre ................il avait un autre rendez- vous à 5 h.
3) ................. savoir son nouveau numéro de téléphone, appelez le renseignements.
4) La route est coupée .................. une avalanche.
5) ............... nous avions froid, nous sommes allées prendre un café.
6) ..................vous etre utiles, nous vous informons que nous avons ouvert un nouveau magasin.
7) Je suis inquiete .................... je n'ai pas de nouvelles de mes enfants.
SOLUZIONI
1) POUR QUE
2) CAR
3) POUR
4) A CAUSE DE
5) COMME
6) A FIN DE
7) PARCE QUE
mercoledì 29 marzo 2017
francese - schema riassuntivo dei verbi
Infinitif - er - ir -oir -re
parler, finir, dormir
avoir, devoir, pouvoir, vouloir
boire, être, prendre, mettre, dire
Si è soliti raggruppare i verbi irregolari in
famiglie che presentano coniugazioni simili. Per
ciascuna di queste famiglie un verbo MODELLO
dovrebbe essere memorizzato.
Présent de
l’Indicatif
e
es
e
ons
ez
ent
verbi con finale ir
is
is
it
issons
issez
issent
verbi con oir e re
verbi con oir e re
s / x
s / x
d / t
ons
ez
ent
Je parle, je finis, je prends je veux
Tu parles, tu finis, tu prends, tu veux
Il parle, il finit, il prend, il veut
Nous parlons, nous finissons nous prenons, nous voulons
Vous parlez, vous finissez, vous prenez, vous voulez
Ils parlent, ils finissent, ils prennent, ils veulent
particolarità
j’ai
il a, il vainc
nous sommes
vous êtes, vous dites, vous faites
ils sont, ils ont, ils font, ils vont
Imparfait
Indicatif
ais
ais
ait
ions
iez
aient
issais
issais
issait
issions
issiez
issaient
ais
ais
ait
ions
iez
aient
Je parlais, je finissais, je prenais
Conditionnel
Présent
ais
ais
ait
ions
iez
aient
Je parlerais, je finirais, je prendrais Il Conditionnel Présent si forma con la
radice del Futur Simple e le desinenze
dell’Imparfait.
Futur ai
as
a
ons
ez
ont
Je parlerai, je finirai, je prendrai
Subjonctif e
es
e
ions
iez
ent
isse
isses
isse
issions
issiez
issent
e
es
e
ions
iez
ent
Que je parle, je finisse, je prenne
Participe
Passé
é i é
t
parlé, fini, allé
ouvert, écrit, mort, fait
Il Participe Passé si accorda con il
soggetto o con i complementi secondo
regole ben precise. Es. Marie est allée.
3
u, û
i, ï
s
tenu, couru, pu, su, cru, crû, dû
ri, suffi, dormi, servi, parti, ouï
mis, assis, pris, clos
Les garçons sont partis. Les pommes
que nous avons achetées.
Participe
Présent
ant issant ant parlant, finissant, allant, prenant Il Gérondif si forma generalmente
premettendo la particella en al
Participe Présent. Es. en parlant
3. La coniugazione dei verbi regolari (1° e 2° gruppo).
INFINITIF →
+ ai, as, a, ons, ez, ont = FUTUR SIMPLE Es: je parler-ai, je finir-ai
+ ais, ais, ait, ions, iez, aient = CONDITIONNEL PRÉSENT Es: je parler-ais, je finir-ais
↓
– er / – ir
=
RADICE
+ é / i = PARTICIPE PASSÉ Es: parl-é, fin-i
+ (iss)1ant = PARTICIPE PRÉSENT Es: parl-ant, fin-issant
+
e / is,
es / is,
e / it,
(iss)ons,
(iss)ez,
(iss)ent =
PRÉSENT DE L’INDICATIF Es:
je parle, je finis
+
(iss)ais
(iss)ais
(iss)ait
(iss)ions
(iss)iez
(iss)aient =
IMPARFAIT DE
L’INDICATIF
Es.
je parl-ais, je fin-issais
+
(iss)e
(iss)es
(iss)e
(iss)ions
(iss)iez
(iss)ent =
SUBJONCTIF PRÉSENT Es:
que je parl-e, je fin-isse
1 Il suffisso “iss” è tipico dei verbi del 2° Gruppo.
4
4. I paradigmi dei verbi irregolari.
Il paradigma fondamentale di un verbo è composto da 6 voci verbali:
• l’infinitif
• JE del présent indicatif
• NOUS del présent indicatif
• ILS del présent indicatif
• JE del futur simple
• il participe passé
Occorre imparare i paradigmi di ciascun verbo perché dalle radici di queste 6 voci
derivano tutti i tempi fondamentali, come si vede nella seguente tabella:
VOCE DEL PARADIGMA TEMPI E FORME DERIVATI ESEMPI (VERBO PRENDRE)
l’infinitif tutti i “gallicismi”2:
• azione appena compiuta
• azione in corso
• azione imminente
Il vient de prendre. Tu venais de prendre.
Je suis en train de prendre. Vous serez en train de prendre.
Nous allons prendre.
JE del présent indicatif • présent de l’indicatif
• impératif
Je prends, tu prends, il prend
Prends!
NOUS del présent
indicatif
• présent de l’indicatif
• imparfait de l’indicatif
(eccezione: être)
• subjonctif présent
(due eccezioni)
• impératif
• participe présent
• grondi
Nous prenons, vous prenez
Je prenais, tu prenais, il prenait,
nous prenions, vous preniez, ils prenaient
J’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient
Que nous prenions, que vous preniez
AVOIR, ÊTRE
Prenons! Prenez!
Prenant
En prenant
ILS del présent indicatif • présent de l’indicatif
• subjonctif présent
(alcune eccezioni)
Ils prennent
Que je prenne, que tu prennes, qu’il prenne,
qu’ils prennent
ALLER, AVOIR, ÊTRE, FAIRE, POUVOIR, SAVOIR,
VALOIR, VOULOIR
JE del futur simple • futur simple
• conditionnel présent
Je prendrai, tu prendras, il prendra,
nous prendrons, vous prendrez, ils prendront
Je prendrais, tu prendrais, il prendrait,
nous prendrions, vous prendriez, ils prendraient
il participe passé • tutti i tempi composti
• e le forme del passivo
J’ai pris. Il avait pris. Nous aurions pris.
Le livre a été pris. La voiture était prise.
N.B. Da questo schema risultano esclusi alcuni tempi che non sono quasi più usati nel
francese di oggi.
2 Vedi i “GALLICISMES”, più avanti
5
5. Trentasei paradigmi da memorizzare.
INFINITIF PRÉSENT DE L’INDICATIF FUTUR SIMPLE
JE
PARTICIPE
JE (IL) NOUS ILS PASSÉ
Aller vai-s all-ons v-ont ir-ai all-é
Boire boi-s (il boi-t) buv-ons boiv-ent boir-ai b-u
Conclure e comp conclu-s (il conclu-t) conclu-ons conclu-ent conclur-ai concl-u
Conduire e comp condui-s (il condui-t) conduis-ons conduis-ent conduir-ai condui-t
Connaître e com connai-s (il connaî-t) connaiss-ons connaiss-ent connaîtr-ai conn-u
Construire e comp. construi-s (il construi-t) construis-ons construis-ent construir-ai construi-t
Courir e composti cour-s (il cour-t) cour-ons cour-ent courr-ai cour-u
Craindre e comp crain-s (il crain-t) craign-ons craign-ent craindr-ai crain-t
Croire croi-s (il croi-t) croy-ons croi-ent croir-ai cr-u
Descendre e co. descend-s descend-ons descend-ent descendr-ai descend-u
Dire e comp. di-s (il di-t) dis-ont dis-ent dir-ai di-t
Dormir
mentir, partir, se repentir,
sentir, sortir, servir e
composti
dor-s (il dor-t) dorm-ons dorm-ent dormir-ai dorm-i
Écrire e comp. écri-s (il écri-t) écriv-ons écriv-ent écrir-ai écri-t
Faire
plaire, se taire e composti
fai-s (il fai-t) fais-ons f-ont fer-ai fai-t
Lire e comp. lis-s (il li-t) lis-ons lis-ent lir-ai l-u
Mettre e comp. met-s mett-ons mett-ent mettr-ai mi-s
Mourir e comp. meur-s (il meur-t) mour-ons meur-ent mourr-ai mort
Ouvrir
offrir, souffrir e composti
ouvr-e ouvr-ons ouvr-ent ouvrir-ai ouver-t
Paraître e comp. parai-s (il paraî-t) paraiss-ons paraiss-ent paraîtr-ai par-u
Perdre perd-s perd-ons perd-ent perdr-ai perd-u
Pouvoir e comp. peu-x (il peu-t) pouv-ons peuv-ent pourr-ai pu
Prendre e comp. prend-s pren-ons prenn-ent prendr-ai pri-s
Recevoir
apercevoir, devoir e composti
reçoi-s (il reçoi-t) recev-ons reçoiv-ent recevr-ai reç-u / d-û
Rendre rend-s rend-ons rend-ent rendr-ai rend-u
Répondre e co. répond-s répond-ons répond-ent répondr-ai répond-u
Résoudre e comp résou-s (il résou-t) résolv-ons résolv-ent résoudr-ai résol-u
Rire e comp. ri-s (il ri-t) ri-ons ri-ent rir-ai r-i
Rompre e comp. romp-s (il romp-t) romp-ons romp-ent rompr-ai romp-u
Savoir e comp. sai-s (il sai-t) sav-ons sav-ent saur-ai su
Suivre e comp. sui-s (il sui-t) suiv-ons suiv-ent suivr-ai suiv-i
Vaincre e comp. vainc-s (il vain-c) vainqu-ons vainqu-ent vaincr-ai vainc-u
Vendre e comp. vend-s vend-ons vend-ent vendr-ai vend-u
Venir
tenir e composti
vien-s (il vien-t) ven-ons vienn-ent viendr-ai venu
Vivre e comp. vi-s (il vi-t) viv-ons viv-ent vivr-ai véc-u
Voir e comp. voi-s (il voi-t) voy-ons voi-ent verr-ai vu
Vouloir e comp. veu-x (il veu-t) voul-ons veul-ent voudr-ai voulu
Iscriviti a:
Post (Atom)